化知成识,羽化成“哲”

化知成识就是说学生不仅要掌握知识,更要把知识转化为能力和素质,进而转化为情感态度和价值观。有个成语叫羽化成仙,意思是腾云驾雾升天成了神仙。我觉得如果我们在哲学模块教学中真正做到了这一点,那么我们的学生就会羽化成＂哲＂。这里的＂哲＂是指学怎样达到羽化成＂哲＂的效果呢？有一点非常重要那就让学生自己经历知识的再生过程。那么怎样才能达到这样的效果呢？笔者结合自身实践,进行了有益的探讨。