以剪纸为突破口,培养学生的动手能力和创新精神 |
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作者姓名: | 李绍霞 |
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作者单位: | 青岛市开发区富春江路小学,山东青岛,266555 |
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摘 要: | 剪纸是一项协调眼、手、脑并用的活动,手的机能训练对小学生尤为重要。剪纸可促进小肌肉群的协调与发展,培养学生敏捷的形象思维、丰富的想象力、灵活的发散思维,使学生心灵手巧。在小学美术教学中,以剪纸为突破口培养学生的动手能力和创新精神,一直是我们探索与实践的重点。经验表明,剪纸教学不仅是对民族艺术的弘扬,还对促进学生智力、才能的发展,培养学生的想象力、创造力和动手能力,具有非常重要的作用。
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关 键 词: | 剪纸 手脑并用 共促发展 动手能力 创新能力 民间艺术 |
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