三本院校大学英语课程积分制管理和评估的教学初探 |
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引用本文: | 闫蓉.三本院校大学英语课程积分制管理和评估的教学初探[J].内蒙古电大学刊,2014(3):110-111. |
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作者姓名: | 闫蓉 |
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作者单位: | 山西农业大学信息学院外语系,山西太谷030800 |
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摘 要: | 三本院校的学生英语水平整体较低,实际应用能力不强。积分制的管理和评估办法能够适应三本学生的特点,以调动学生学习英语的积极性和主动性,进而提高三本院校大学英语的整体教学水平。
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关 键 词: | 三本院校 积分制 大学英语 |
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