| 论教育研究的意识形态关联性 |
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| 引用本文： | 李润洲. 论教育研究的意识形态关联性[J]. 天津市教科院学报, 2009, 0(3): 13-15,18 |
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| 作者姓名： | 李润洲 |
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| 作者单位： | 浙江师范大学教师教育学院,浙江,金华,321004 |
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| 摘 要： | 教育研究的价值诉求是其灵魂，而这种价值诉求是否与意识形态默契或相左，是支持或是逆忤，或者在利益分割的社会生活中，教育研究为谁说话，为谁的利益辩护，这些特性可概括为教育研究的意识形态关联性。明确教育研究的意识形态关联性，才能更好地处理教育研究的政治认同与学术认同及其思想表达与学术追求的关系。
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| 关 键 词： | 教育研究 意识形态关联性 政治认同 学述认同 |
On the Interrelation of Social Ideology and Education Research |
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| Li Runzhou. On the Interrelation of Social Ideology and Education Research[J]. Journal of Tianjin Academy of Educational Science, 2009, 0(3): 13-15,18 |
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| Authors: | Li Runzhou |
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| Keywords: | |
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