校长听课：上好家常课应成为教师的文化生活方式

每一位校长都认同听课评课在校长工作中的重要价值和意义。但是，每所学校的情况都不尽相同，校长如何探索到适合学校特点、行之有效的听课评课方法？对于校长听课评课的内涵和价值又会有怎样超越听课评课这一形式表象的思考呢？为此，本刊编辑部针对“校长听课评课”这一主题组织了一次座谈会，邀请了14位来自不同区县的中小学校长来共同探讨。在座谈会上，苏霍姆林斯基说的“一个有经验的校长，他所注意和关注的中心问题，就是课堂教学”成为校长们引用最多的一句话，这也形成了此次座谈会的一个讨论基础。校长们在分享各自进行听课评课的实践经验之外，也从不同的角度和层面提供了对校长听课评课的独特思考。