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差生心理活动探索
引用本文:余景生.差生心理活动探索[J].江西教育科研,1987(4).
作者姓名:余景生
摘    要:上学年,我校有21名差生,经过一个学期的教育和考核,他们都有不同程度的转化和提高。期末经同学们评议、班主任审定,这21人中有7人确已表现良好(占33.3%);有11人表现较好(占52.4%);仍有3人变化较慢(占14.3%)。这21人当中,干部子女9人,工人子女6人,个体户子女2人,农民子女4人。他们的平均年龄为17岁,最大的18岁,最小的14岁。他们的主要错误是,不遵守校规校纪,学习不用心,任意旷缺课,不听劝导,与老师顶撞,有的结伙斗殴,有的偷窃,有的早恋等。通过调查,对他们犯错误的原因,以及各种心理活动过程作了如下探索:

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