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| 数学教学中如何关注学生 | |
| 引用本文： | 陈启能.数学教学中如何关注学生[J].考试周刊,2010(13):68-69. |
| 作者姓名： | 陈启能 |
| 作者单位： | 风冈县凤冈中学,贵州,凤冈,564200 |
| 摘 要： | 布鲁纳说：“学习不是把学生当成图书馆，而是培养学生参与学习的全过程，引导学生积极参与学习活动。”在课堂中，教师应为学生主动学习创造各种有利条件，使他们真正感悟到知识的奥秘，感受到学习的乐趣，体验到成功的喜悦。现在的教材更具有开放性和弹性，给教师留有一定的个性化开发、选择和创造的空间。那么，在数学课堂教学中，应如何关注学生呢？ |
| 关 键 词： | 学生参与学习 数学教学 数学课堂教学 个性化开发 学习活动 引导学生 主动学习 图书馆 |
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