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| 追求"趣效"双赢的课堂教学 | |
| 引用本文： | 徐静.追求"趣效"双赢的课堂教学[J].江西教育,2010(36). |
| 作者姓名： | 徐静 |
| 摘 要： | 在新课程标准的引领下,教师应将有效教学思想渗透到每一天、每节课、每一个教学行为之中,使学生在愉快的课堂气氛中高效地学习知识.因此,笔者对如何追求"趣效"双赢的课堂教学进行了探索. |
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