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以多学科交叉培养为导向的高职法学教学改革研究
引用本文:张媛艺.以多学科交叉培养为导向的高职法学教学改革研究[J].教育教学论坛,2015(11):140-141.
作者姓名:张媛艺
作者单位:重庆能源职业学院,重庆,400042
摘    要:多学科交叉融合是国家高职院校学科改革的必然趋势。当前,在我国高等教育实施高等学校创新能力提升计划的过程中,学科交叉融合成为高职院校提高学科建设水平及学校创新及竞争力的当务之急。转变思想观念,树立以多学科交叉融合为导向的高职法学教学改革理念,已成为法学教学培养高层次、高素质、复合型法律职业人才的重要举措,只有如此才能适应国内外对法学教学的需求。本文从我国高职法学教学现状及问题、多学科交叉培养的基本含义及意义、以多学科交叉培养为导向的高职法学教学改革策略等三个方面来对我国法学教学改革的基本情况及方向等进行阐述,以期对我国建立多学科交叉培养为导向的高职法学教学改革有所裨益。

关 键 词:法学  多学科交叉培养  教学改革
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