在教学管理中渗透大学生人文素质教育

成功的人文素质教育是人类社会全面和谐发展的需要。人文素质是由知识、观念、信仰、情感、意志等诸多因素综合而成的一个人的内在品质和潜能。人文素质是在科学文化素质之外的一种素质，认为道德修养、修改人格、理想追求、人际关系等都属于人文素质。加强大学生人文素质教育，培养精神和谐、胸襟宽广、情操高尚、人格健全，即全面发展的人才，是高等教育改革的重要内容之一，也是深化教育改革，全面推进素质教育的基本要求。