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| 即时评价,催放思维之花 | |
| 引用本文： | 韩新正,吴惠平.即时评价,催放思维之花[J].数学教学研究,2016(1):37-39. |
| 作者姓名： | 韩新正 吴惠平 |
| 作者单位： | 1. 江苏省泰州市苏陈中学 225300;2. 江苏省泰州市智堡实验学校 225300 |
| 摘 要： | 即时评价,百度词条解释:即时评价是教学过程中依据一定的评价标准对教学现象做出的实时评估,通过调整、控制受评者的后继行为取得最佳教学效果,是一种有效促进教学目标实现的教学手段.这种评价,不仅对被评价的学生是一种教育,而且对全班学生也具有普遍的教育意义,学生在教师的肯定评价中享受到成功的快乐,诱发他们积极向上的欲望,促进他们的发展.即时评价不是对学生对错的简单判断,是融教师的教学理念、教学经验、教学机智于一身的教学智慧.本文结合课堂教学中的实例,阐述通过即时评价,引导学生思维发展的一些做法. |
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