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| 浅谈高中数学函数教学的有效方法 | |
| 作者姓名： | 付长兵 |
| 作者单位： | 江苏省昆山中学 |
| 摘 要： | 为了提高学生对于函数的认识和理解,教师在教学中要注重采用科学的教学方法,通过学生能够接受的方式来进行指导和点拨,促进学生掌握学习方法,实现对于知识的掌握.本文主要探究了教师在函数教学中要关注考纲、引导学生自主探究、采用数形结合的方式并且针对易错题进行剖析,从而提高学生对于函数知识的理解和认识.函数知识在高中数学知识中是非常重要的一部分,但是这些知识是非常抽象的,学生往往感觉不好理解,学起来有些困 |
| 关 键 词： | 数学函数 数形结合 知识的理解 知识的掌握 学习过程 学习现状 学习能力 学习潜能 课堂主体 分类讨论 |
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