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科学记忆巧方妙法培能育智——在初中数学教学中有效培养学生掌握记忆能力的科学方略探微
引用本文:张桂祥.科学记忆巧方妙法培能育智——在初中数学教学中有效培养学生掌握记忆能力的科学方略探微[J].中国农村教育,2009(12):49-50.
作者姓名:张桂祥
作者单位:江苏海安县白甸镇中心初级中学
摘    要:教育心理学理论告诉我们:人的一切活动都离不开记忆。离开了记忆,人的一切活动都将停止;有了记忆,人们才能认真从事工作学习,才能不断地积累和发展前人留下的知识经验。丰富自己的知识宝库。

关 键 词:记忆能力  初中数学教学  科学记忆  学生  培养  知识经验  心理学理论  
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