大学生职业发展主体意识培养的社会学思考——基于C大学2013届毕业生就业意向调查结果的分析

本世纪初以来，大学毕业生就业逐渐经历了从“统包统配”向“自主择业”转变的过程。这一转变要求大学生具有较强的职业发展主动意识、竞争意识和危机意识。现实情况是，依然有部分毕业生职业发展独立性、能动性和创造性欠缺，职业发展主体意识有待增强。本文从主体意识入手，通过分析大学生职业发展主体意识缺失的现象，进而从人的社会化角度给出培养大学生职业发展主体意识的对策。