情感浸润下的幼儿美术素养培养研究

幼儿时期的年龄特点使得他们的自控能力较弱,情绪也起到很大的支配作用,他们很容易激动。我们可以抓住这一特点,注重幼儿的情感培养,选择适宜的方法进行激发,使幼儿在情感的浸润下全身心地投入到美术活动中去,提升美术作品的内涵,进一步提高他们的美术素养。