提高高职院校学生二维短片创作能力的教学研究

动画人才培养特别是二维动画短片创作,需要反复创作实践才能获取经验。笔者把创作过程整合到实践教学过程,并对创作思路和创作方式进行研究与分析,力求促进教学效果的不断提高,提升动画人才水平。