在实践中朝着专家型教师的行列迈进 |
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引用本文: | 武锡环.在实践中朝着专家型教师的行列迈进[J].小学青年教师,2004(12):51-51. |
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作者姓名: | 武锡环 |
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摘 要: | 刚刚走上工作岗位的年轻教师,面对自己神圣的职业,都想把自己的工作搞好,早日走进专家型教师的行列,但面对头绪繁多的教育实践,又不知道如何实现这一愿望。这时,年轻教师可以通过向有经验的教师和专家型教师学习等途径,逐渐完善自己。不同个性的专家型教师会有不同的教学与管理
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关 键 词: | 专家型教师 年轻教师 教育实践 知识结构 途径 个性 教学 愿望 知道 神圣 |
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