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培养学生公民意识 创新班级管理模式
作者姓名:谭小明
作者单位:湖南省耒阳一中;
摘    要:公民教育是世界教育的主流,培养学生的公民意识应该纳入学校教育的范畴,运用现代公民意识对规范班级管理有着实际的作用,从参与、监督、责任和规则四个方面入手进行教育,既可以校正眼下班级管理中的问题,也有利于将学生培养成合格的社会公民。

关 键 词:公民教育  班级管理  创新模式  
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