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教育心理学视域下的高职英语教学改革
引用本文:姚瑞.教育心理学视域下的高职英语教学改革[J].内蒙古电大学刊,2012(3):90-91.
作者姓名:姚瑞
作者单位:运城农业职业技术学院,山西运城,044000
摘    要:高职英语教学应该结合教育心理学原理发挥教师主导性作用,培养激发学生自主学习的兴趣,巧妙运用学习策略,创设最佳学习环境,面向市场培养人才,这是高职英语教学改革与国际接轨的关键。

关 键 词:教育心理学  高职英语  教学改革
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