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发挥物理实验室在物理实验创新教育中的积极作用
作者姓名:尹玉梅
作者单位:秦皇岛市山海关区第八中学,河北秦皇岛,066200
摘    要:伴随着经济的发展,科技的日新月异,知识在社会生活和社会发展中的含量越来越高,而以知识为基础的知识经济越来越受到世人瞩目。决定个人命运的主要因素,也已不再是掌握知识的多少,而在于更新知识、创造知识的能力的大小。也就是说,创新教育要求学生学习的是解决问题的方式方法,而不仅仅是知识本身。因此,创新教育不应只是一个时髦而响亮的口号,而应落在工作的实处。

关 键 词:创新教育  物理实验室  知识经济  社会发展  社会生活  伴随
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