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谈谈高中数学学习中的体验与反思
作者姓名:张国良
作者单位:江苏省前黄高级中学 213161
摘    要:在推进新课程中,越来越多的数学教师在教学中尝试着以学生活动、主动建构、强调体验与反思的教学方式,逐渐形成自己的教学特色与风格.本人认为,在数学教学中,把握主干知识,注重内在联系,培养学生形成体验与反思的习惯是最为关键的两个方面,在体验与反思中逐步形成系统知识的网络结构,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养.

关 键 词:数学学习  高中  学生活动  教学方式  数学教师  主动建构  教学特色  数学教学
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