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杂志ISSN号
努力实施教学流程有效管理
作者姓名:
崔国顺
作者单位:
大同市天镇县示范小学
摘 要:
完整的教学流程管理是“教、学、管”的有机统一,这其中既有教师教的流程管理,又有学生学的流程管理,还有领导管的流程管理。在实施教学流程管理中,我校以发挥“管”的作用为核心,以“教”的管理为关键,推动“学”的主体作用,着力提高课堂教学效率。在备课、上课、作业布置及批改、辅导、评价、校本研训的环节中,努力实施有效管理。
关 键 词:
有效管理
教学流程
流程管理
课堂教学效率
主体作用
作业布置
校本研训
“教”
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