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关于物理课堂有效教学的策略研究
引用本文:
郑晓宇.关于物理课堂有效教学的策略研究[J].成才之路,2008(19).
作者姓名:
郑晓宇
摘 要:
高中物理教学要追求课堂教学效益的最大化,有效教学的教学理念和策略是一重要途径.新课程理念的“有效”更强调高中物理的学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程,可以采用自主建构式、合作互动式、情景体验式、发现探究式等设计策略实施有效教学.
关 键 词:
物理课堂
有效教学
策略
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