五四新文化运动与早期师范教育变革 |
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引用本文: | 黄明喜. 五四新文化运动与早期师范教育变革[J]. 华南师范大学学报(社会科学版), 2002, 6(6): 97-102 |
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作者姓名: | 黄明喜 |
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作者单位: | 华南师范大学教育科学学院,广东广州,510631 |
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摘 要: | 五四新文化运动的兴起,促进了中华民族现代意识的觉醒,也推动了20世纪初叶中国在师范教育领域里的变革。其时师范教育的变革主要表现在设置女子高师,提倡男女合校;响应文学革命,改革语文教育;重视课程组织及教学法的改革,培养学生自立,自主的精神;推动平民教育思潮的传播与发展诸方面。把这些变勒置于五四新文化运动的历史条件下进行考察,揭示它们之间的内在联系,总结经验教训,可为更好地建设21世纪中国师范教育提供有益的启示。
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关 键 词: | 民主 科学 师范教育 |
文章编号: | 1000-5455(2002)06-0097-06 |
The May Fourth New Culture Movement and the Reformation of Normal School Education |
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