浅谈初中物理课堂引入 |
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作者姓名: | 易彩霞 |
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作者单位: | 广西省灌阳县文市中学,广西,灌阳县,541606 |
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摘 要: | 课堂引入在教学中占有很重要的位子,因为好奇心和兴趣是激发学习动机的源泉,好的课堂引入可以将教师目标转化为学生目标,使学生迅速进入学习状态,好的课堂引入可以将学生吸引到特定的教学氛围当中,激发学生的学习兴趣,引起学生学习动机,从而使教学进入最佳境界。本文根据本人多年的教学实践,列举了"讲故事"、"制动画"、"提问题"、"做实验"、"创意境"、"旧连新"等几种常用的课堂引入方式加以阐述。
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关 键 词: | 课堂引入 激发兴趣 引起悬念 温故知新 |
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