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初中体育与健康课堂教学模式之管窥——“123”教学模式在体育与健康教学中的运用
作者姓名:
郝本学
作者单位:
江苏省沛县第四中学,江苏,沛县,221000
摘 要:
课堂教学模式具有科学性、可操作性、高效性、地域性等特征,本文对在体育与健康教学中如何将课堂教学模式化进行了探究。
关 键 词:
体育与健康
“123”教学模式
运用
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