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关于工学结合课程与课程开发
作者姓名:
金南冬
摘 要:
工学结合课程建设应解决哪些问题呢?(1)应确立综合职业能力发展的培养目标;(2)应建立学习领域课程模式:(3)应通过整体化的职业资格研究保证职业分析的质量;(4)应通过典型工作任务分析确定课程门类,并按照工作过程系统化原则确定课程实施的结构;(5)应按照职业成长的逻辑规律确定课程排序;(6)应采用(尽量)自主学习的课业方式组织课程内容;
关 键 词:
课程开发
工学结合
职业分析
课程建设
培养目标
能力发展
职业资格
课程模式
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