浅谈高职语文教学中几个关系的处理 |
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作者姓名: | 孙华天 |
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作者单位: | 莱芜职业技术学院,山东,莱芜,271103 |
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摘 要: | 在高职语文教学中必须处理好民族与世界,传统与现代,认识与审美,知识与能力,接受与创造的关系,向促进学生能力的提高与学会学习的教学目标转变;培养能力和开发智力,进而实现以提高素质、发展个性为目的,以创新精神和实践能力培养为中心的素质化语文教育。
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关 键 词: | 高职语文 民族 传统 审美 能力 创新 |
文章编号: | 1001-8794(2006)02-0092-02 |
收稿时间: | 2005-03-12 |
修稿时间: | 2005-03-12 |
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