|
|||||
|
|
| 小班幼儿吹画活动与想象力发展 | |
| 引用本文： | 潘玉琴. 小班幼儿吹画活动与想象力发展[J]. 上海教育科研, 2002, 0(1): 46-47 |
| 作者姓名： | 潘玉琴 |
| 作者单位： | 上海宝山区大昌幼儿园,200439 |
| 摘 要： | “吹画”活动就是用嘴或其他工具把滴在纸上的颜料水吹散开来,显现出千姿百态而组成一幅画的一种美术形式。“吹画”活动,工具独特,操作方便,气氛轻松,而画面却变化无穷。它不但符合幼儿好奇、好动的心理特点,而且从作画的过程来看,它是一个画面不断变化的过程,实际上也是幼儿不断想象、创作的过程。在不断联想构思的过程中,思维的发散越来越流畅,想象越来越丰富,手、眼、脑协调的运动,当然也就得到了协调的发展,这样既充分发挥了孩子的想象力,创造性也由此而诞生了。 |
Speak Picutre Activity and Development of Imagination of Infants in Kindergarten |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |