数学学习兴趣的培养和激发 |
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引用本文: | 王莉.数学学习兴趣的培养和激发[J].考试周刊,2012(11):55-55. |
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作者姓名: | 王莉 |
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作者单位: | 平舆县第二初级中学 |
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摘 要: | 有同学说:数学是抽象的、枯燥的、烦琐的,而我会告诉他们:数学是精巧的、鲜活的、迷人的。为什么对数学的看法会有如此大的差别呢?我想这主要是数学兴趣的问题。兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。努力激发培养学生学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,是提高课堂教学效率的有效途径。
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关 键 词: | 数学学习兴趣 激发 培养 课堂教学效率 数学兴趣 心理倾向 情绪色彩 享受学习 |
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