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数学学习兴趣的培养和激发
引用本文:王莉.数学学习兴趣的培养和激发[J].考试周刊,2012(11):55-55.
作者姓名:王莉
作者单位:平舆县第二初级中学
摘    要:有同学说:数学是抽象的、枯燥的、烦琐的,而我会告诉他们:数学是精巧的、鲜活的、迷人的。为什么对数学的看法会有如此大的差别呢?我想这主要是数学兴趣的问题。兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。努力激发培养学生学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,是提高课堂教学效率的有效途径。

关 键 词:数学学习兴趣  激发  培养  课堂教学效率  数学兴趣  心理倾向  情绪色彩  享受学习
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