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| 提高学生阅读能力的几种方法 | |
| 作者姓名： | 戈海燕 |
| 作者单位： | 江苏省沭阳县怀文中学 |
| 摘 要： | 叶圣陶先生曾说过:"阅读是写作的基础。"更重要的是,阅读可以帮助学生了解社会、认识人生、丰富情感,能培养学生的文学素养以及语文能力,培养学生开放、多元的文化品质。然而,现在我们的学生却离阅读越来越遥远。为此,我总在思索如何提高学生的阅读兴趣,以下是我总结的几种方法。一、用教师的情感感化学生所谓感化,就是思想上和情感上的认同,就是心灵之弦的共鸣。教师需要在教学过程中把自己的阅读感受、审美体验直观地展现在学生面 |
| 关 键 词： | 学生阅读能力 培养学生 语文教师 阅读文本 审美体验 语文能力 情感感化 阅读兴趣 教学过程 文化品质 |
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