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新课改形势下的小学英语教师素质要求
作者姓名:李娟
作者单位:江西省武宁县第三小学
摘    要:在小学新《英语课程标准》实施过程中,英语教师究竟如何应对这种改革背景并全面提高自身素质,已成为新课程实施成功与否的关键所在.在教学过程中,如何培养学生的语言实际应用能力,特别是语言交际能力,如何培养学生的创新精神和实践能力?培养具有高素质的教师是当务之急.

关 键 词:小学英语教师  提高自身素质  实施过程  语言交际能力  英语课程标准  教师素质要求  创新精神  培养学生  实践能力  英语学习
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