|
|||||
|
|
| 贯彻“纲要” 深化改革 办好地方教育 | |
| 引用本文： | 刘锡光.贯彻“纲要” 深化改革 办好地方教育[J].湖南城市学院学报,1995(3). |
| 作者姓名： | 刘锡光 |
| 摘 要： | 《中国教育改革与发展纲要》，为中国教育事业的发展指明了方向，对如何从各地实际出发，开发教育资源，利用现有条件，努力办好地方教育事业，无疑具有纲领性的指导作用。本文拟从教育实践的角度，以安化为例，就怎样改革地方现行教育体制，使之紧跟时代步代，高效地服务于南个文明建设这一复杂问题，作一理论探讨。第一，转变传统观念，扫除改革路障。安化要开拓前进，首先要转变观念。眼下，人口近百万的安化，存在着三个方面非转变不可的旧观念：（一）宁要低效益，不可冒风险的保守观念。总是过于强调稳妥，在改革面前回避，在困难面前… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |