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| 教师驾驭课堂的能力谈 | |
| 作者姓名： | 王鹤坤 |
| 作者单位： | 江苏盐都楼王中学 |
| 摘 要： | 素质教育的实施，尤其是中学素质教育的实施，如果离开了课堂而去刻意地搞一些课堂之外的所谓素质教育，那是一句空话，只是在搞虚假繁荣。每节课之中对学生的基本素质教育训练程度如何？这其中直接关系到教者们所驾于课堂的能力状况，这里所说的驾于课堂的能力就是指通过一定的课堂教学形式使学生的想象力、创造性及其有关的爱好培养上所得到的直接效益而不是其他。因此我们必须摆脱传统含意上的所谓的驾驭能力。其一，以教者自身的“虎气”去“镇压”学生的能力；其二，有意与学生拉大距离的“本领”；其三，以深题怪题去“开拓’学生的眼… |
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