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| 从大学新生的焦虑看基础教育的观念误区 | |
| 引用本文： | 苏琪.从大学新生的焦虑看基础教育的观念误区[J].当代教育科学,2000(3). |
| 作者姓名： | 苏琪 |
| 作者单位： | 山东艺术学院 |
| 摘 要： | 焦虑是指人们在社会生活中对于可能造成心理冲突和挫折的某种事物或情景进行反应时的一种不愉快的情绪体验。即预期到一些可怕的、可能会造成危险或需要付出努力的事物。情景即将来临，而又感到无力应付时所产生的一种紧张的情绪。其典型表现就是不明原因地忧虑和紧张。 焦虑是大学生中常见的一种情绪困扰。虽然并非所有的焦虑情绪都会导致心理疾病，许多比较轻微的焦虑往往会事过境迁，自动消失。但是有些学生的焦虑是病态的。从国内有关大学生心理健康状况的研究资料看，我们有不少学生长期陷入到难以自拔的焦虑情绪中，这一严重的负性情… |
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