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| 初中数学教学如何布置作业更有效 | |
| 引用本文： | 王世英.初中数学教学如何布置作业更有效[J].学周刊C版,2011(6). |
| 作者姓名： | 王世英 |
| 作者单位： | 邢台市第六中学,河北邢台,054000 |
| 摘 要： | 数学教学在义务教育阶段应突出体现高效果、高效律和高效益，使不同的学生在数学上得到不同的发展。作业是课堂教学的延伸，是对教学结果的检验、巩固，也是数学知识转化为技能，培养学生思维品质的重要途径。目前，作业布置如何更有效，更能引起学生的意向，这是摆在教师面前的新课题。 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 布置作业 学生思维品质 义务教育阶段 课堂教学 教学结果 知识转化 作业布置 |
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