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杂志ISSN号
兴趣教学在初中历史课堂中的应用
作者姓名:
张鑫
作者单位:
泊头市第四中学,河北泊头,062150
摘 要:
历史作为一门社会科学,由于长期受应试教育的影响,学生把历史课看作"豆芽儿学科",学习主动性和积极性都不高,加之内容比较抽象,容易使学生感到枯燥和厌烦.这些都给历史教学带来了一定的难度.课堂教学中怎样才能调动学生学习的积极性,并提高学习效率呢?以下,是我在课堂教学实践中对兴趣教学的一些认识.
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