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| 浅析中学作文教学有效性的提高 | |
| 作者姓名： | 王梅 |
| 作者单位： | 隆尧县莲子中学,河北,隆尧,055350 |
| 摘 要： | 在当前的中学作文教学中,仍存在许多不合理的现象.如教学目的太功利,写作教学主要围绕高考指挥棒转,忽略了学生全面发展和长远发展的要求:教学过程太单调,采用教师单一指导、评改、讲评的形式,重形式、轻思维,很少让学生通过自己的活动与实践去获取知识,形成作文能力;教学计划性与系统性不强,随意性大等等.这些问题的存在,直接影响了作文教学的效率.作为中学语文教师要改变以往的教学方式和方法,让学生多多地去实践,通过自己的实践找出写作题材,总结获取的知识.我就如何改变当前的现状做了简单的阐述. |
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