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| 让课堂因民主而鲜活灵动 | |
| 作者姓名： | 陶书梅 |
| 作者单位： | 宝应县泰山小学,江苏宝应,225000 |
| 摘 要： | <语文课程标准>指出:学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,珍视学生独特的感受,积极倡导自主、合作、探究的学习方法.联合国教科文组织国际21世纪教育委员会也曾指出,未来教育的四大支柱是:学会求知、学会合作、学会劳动、学会生存.这些论述为我们的语文教学提供了正确导向,预示着语文课堂教学将彻底改变过去的一言堂,满堂灌的形式,以应试教育为主要目标的枯燥、古板的教学现状,代之以激发学生求知欲,开启学生智慧的充满生机与活力的和谐、民主的现代课堂教学. |
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