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| 浅谈对小学数学兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 苗秀娟.浅谈对小学数学兴趣的培养[J].学周刊C版,2011(7). |
| 作者姓名： | 苗秀娟 |
| 作者单位： | 武安市西土山小学,河北武安,056300 |
| 摘 要： | 教育心理学的研究表明：兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向．它以认识和探索某种事物的需要为基础．是推动人去认识事物．探求真理的一种重要内在的动机．是学生学习中最活跃的因素。有了学习兴趣．学生就会在学习中产生很大的积极性．从而产生肯定的、积极的情感体验，使外在的要求转化成内在的需求。 |
| 关 键 词： | 数学兴趣 培养 小学 学习兴趣 教育心理学 情感色彩 情感体验 学生 |
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