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正确诱导从容数数——浅谈一年级学生的数数教学
引用本文:
阮林龙.正确诱导从容数数——浅谈一年级学生的数数教学[J].学周刊C版,2011(4).
作者姓名:
阮林龙
作者单位:
上虞市华维文澜小学,浙江,上虞,312300
摘 要:
数是一年级学生进入学校后开始正式接触的数学知识之一,学好数数,对其今后学好数学有着极其重要的作用.那么,作为一年级数学教师,我们该如何正确诱导学生,使一年级学生学会数数呢?
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