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中学语文教学浅议
引用本文:
聂影.中学语文教学浅议[J].学周刊C版,2011(5).
作者姓名:
聂影
作者单位:
唐山市开平区教育局,河北唐山,063000
摘 要:
教育的要求是为了创造新知,而非重复知识、复制知识.做为语文教师,挖掘学生的潜力,提升语文教学的艺术魅力是当务之急,怎样唤起学生的学习兴趣呢?教学多年,我积累了以下浅见,以期共同商榷.
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