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中学英语教学刍议
引用本文:陈宝民.中学英语教学刍议[J].学周刊C版,2011(6).
作者姓名:陈宝民
作者单位:青龙满族自治县龙王庙初级中学,河北青龙,066501
摘    要:在中学英语教学中,以高素质的教师为中间媒介.促进学生在掌握语言知识的前提下,提高语言运用能力,同时,要克服听说读写脱节的问题.加强听说读写技能各个环节的训练,发挥最大的整体效应。

关 键 词:语言知识  语言能力  教学环节
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