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浅谈如何培养学生学习数学的兴趣
作者姓名:祝树锋
作者单位:隆尧县第三中学,河北,隆尧,055350
摘    要:兴趣是学生成绩提高最好的诱因,有效的课堂教学所需要的是激发学生的兴趣,当学生对数学这门课产生强烈的兴趣时,他们就会想学、乐学.

关 键 词:兴趣  表扬  情境
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