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分类号
杂志ISSN号
写作教学中的激励策路
作者姓名:
史见平
作者单位:
泰州市胡庄中心小学,江苏泰州,225329
摘 要:
很多小学生提起作文就唉声叹气。觉得无话可说、无事可写.把写作当成了沉重的精神负担.那么怎样才能激发学生的写作兴趣呢?怎样才能使他们从“要我写”的状态进入“我要写”的佳境呢?方法当然很多.激励法则是其中一个很重要而又行之有效的方法。
关 键 词:
写作教学
激励
写作兴趣
精神负担
小学生
才能
作文
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