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| 论新课程改革背景下的教学观 | |
| 作者姓名： | 李月乔 |
| 作者单位： | 石家庄外国语学校,河北石家庄,050000 |
| 摘 要： | 当今，我国基础教育改革已经进入新的发展阶段．作为课程实施的最重要途径，中小学课堂教学也必然成为新课改的重要组成部分。课堂教学改革承担着我国基础教育改革的基本使命．在这种背景下。各校都在探寻新的高效课堂教学模式．需要教师和学生改变观念与方式．以适应新课改的需要。本文主要从石家庄外国语学校实施的“自主学习、自主发展、生动课堂四环节有效教学模式”及一线教学尝试的探索．对新课改下的教学观进行简要的阐释与反思． |
| 关 键 词： | 新课改 四环节有效课堂 教学模式 |
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