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小论数学兴趣的培养
引用本文:章明亮.小论数学兴趣的培养[J].学周刊C版,2011(5).
作者姓名:章明亮
作者单位:上虞市东关街道长山小学,浙江上虞,312300
摘    要:兴趣是最好的老师,具有学习兴趣的学生会把学习看作是内在的满足,而不是把学习当成负担.作者结合自己的工作经验,从导入、表达、活动,评价四个方面浅谈一下如何激发和培养小学生数学学习的兴趣,使学习由学会转变为会学、乐学.

关 键 词:导入  表达  评价
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