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浅谈英语教学中的自主学习
作者姓名:杨树平
作者单位:唐山市第十八中学,河北唐山,063000
摘    要:学生自主学习强调学生通过自己去发现问题、解决问题,从而对知识产生兴趣和热爱,把学习知识作为自己的内在所需,而不是为了学习知识而学习知识.学生具备了自主学习能力就从机械的接受者变成了科学的探究者和学习者,英语教学的氛围越和谐,学生学习的兴趣则越强烈,英语学习的效果则越明显.

关 键 词:英语教学  自主学习  方法  英语课程标准
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