为学生营造一片自评的数学空间 |
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作者姓名: | 王志全 |
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作者单位: | 唐山丰润区小张各庄镇中学,河北唐山,064013 |
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摘 要: | 新课程理念下的数学教学评价.其目的是促进学生生动活泼地学习.用有效的评价方式来帮助学生认识自我.建立自信.学生只有在品尝到成功的喜悦后.才能从一次成功走向更多的成功.对学生客观公正的评价不仅能够让学生及时发现自身的不足.从而进行反思和改进.培养学习的独立性和自主性.实现自我发展和进步.而且还能从对他人的评价中学习,
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关 键 词: | 学生 数学 空间 自评 评价方式 自我发展 客观公正 认识自我 |
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