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谈初中化学课堂体现学生主体地位
引用本文:杨兆香.谈初中化学课堂体现学生主体地位[J].学周刊C版,2011(7).
作者姓名:杨兆香
作者单位:唐山市丰南区第四中学,河北唐山,063000
摘    要:对于九年级化学这门以实验为基础的学科.教师把持课堂、统领一切的传统的教学模式。早已不再适应急速发展社会进程中的学生口味了。在新课程标准的培养目标的指引下.适合素质教育的以人为本的新的自主课堂顺势出现.自主课堂更加强调学生在学习中的主体地位.

关 键 词:学生主体地位  化学课堂  初中  自主课堂  新课程标准  教学模式  社会进程  以人为本
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